鄭州計算機中專學校-中專學校-鄭州北大青鳥翔天信鴿
互聯(lián)網(wǎng)時代,it早已融入我們的平常生活中,手機app、電子游戲、日常消費都與it密切相關(guān),我們或多或少都從中學到了一些it知識,有人曾說過:工作與生活融為一體是理想的狀態(tài),因為無論是付出還是收獲,自己始終是在享受這一過程,而且隨著信息時代的推進,未來一定是由it主導(dǎo)的時代,所以學it不失為自己提前接觸未來的一個好機會。與其用四年的消*時光來填補這段人生,*后找一份不如意的工作,不如把它“打個折扣”,一年半的時間,足以在北大青鳥慢慢充實自己,學習新的it技能,培養(yǎng)職場所需職業(yè)素養(yǎng),畢業(yè)可以和大學上了4年的他們一樣實現(xiàn)人生的價值。不少上過北大青鳥的同學感嘆:大學的四年還不如在北大青鳥的一年半。
北大青鳥就是不一樣
傳統(tǒng)的學校課堂是這樣子的
老師講,學生聽,學會學不會靠天賦,上課死氣沉沉,下課昏昏欲睡,課程多如牛毛,不但拼智力更拼體力。
青鳥的課程是這樣的
老師邊講學生邊練,學生才是課堂的主人,豐富有趣的內(nèi)容,學習也可以是快樂的,一切圍繞就業(yè),學習既是完成作品。
傳統(tǒng)的老師是這樣的
嚴肅而嚴格、為學生解決難題、某學科知識豐富。
北大青鳥的老師是這樣的
既是老師又是朋友、除了教技術(shù)更教如何做人,擁有豐富的*知識和人生閱歷。
曾經(jīng)的校園生活是這樣的
課堂上背背寫寫,偶爾放假回家還需要帶一大堆的作業(yè),考學壓力大,成績不好就會受到老師和家長的責備,沒有時間做自己擅長的和想做的事。
青鳥的校園生活
在北大青鳥,不僅讓你學到高薪就業(yè)的知識和技能,更能通過豐富的活動和廣闊的舞臺讓你的才華得到施展,你將找到*和快樂的自我,更加優(yōu)。
你曾經(jīng)的學習結(jié)果
滿分都是別人的、父母不理解、努力認真還是不及格。
青鳥不一樣的學習結(jié)果
享受技術(shù)帶來的成就感,“玩”出不一樣的精彩。
從互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)開始,計算機*就是很多學子心中的夢想,也備受大家青睞。知乎上,鄭州計算機中專學校,很多人都在搜索有關(guān)計算機*的相關(guān)問題。
01、計算機*真的如此好嗎?
知乎用戶“欲三更”表示:“好不好不知道,但是計算機行業(yè)真的是個很幸運的行業(yè)。中國計算機行業(yè)搭上了世界潮流的順風車?!?br> 計算機相關(guān)產(chǎn)業(yè)大爆發(fā)來的比較晚,技術(shù)壁壘不嚴重,中國又是個大市場,所以能基本和世界同步(或者稍落后一點)參與到產(chǎn)業(yè)升級中去
02、女生學計算機沒有出路嗎?
在計算機*中,男生占據(jù)大多數(shù)。是否應(yīng)該學計算機也成為很多女生和家長的顧慮。這個問題在知乎上也一直保持高熱度。
知乎上余昊然用戶說,世界上開始碼農(nóng)就是女生——埃達·洛夫萊斯伯爵夫人,自己身邊就有很多優(yōu)的女生,在計算機科學的領(lǐng)域里超越了大多數(shù)的男生。只要女生愿意學習、愿意實踐、能堅持挑戰(zhàn)、*除心理暗示,也一樣可以在計算機科學的領(lǐng)域里獲得成就。
03、學習計算機哪家強?
根據(jù)2015年學科評估給出的中國大陸地區(qū)的11所計算機科學與技術(shù)*院校及排名前7名如下:清華大學、科學技術(shù)大學、北京大學、北京航空航天大學、哈爾濱工業(yè)大學、上海交通大學和浙江大學。
04、我們心中的清華北大夢
每個學子心中都有一個清華北大夢,但能進入這2所高等學府的人*,它們就好像是我們苦苦追尋卻一直不能實現(xiàn)的夢想。尤其是河南考生,普通二本分數(shù)的學子如果到其他省份,或許可以就讀一本,甚至重本,可終也只能被命運“擺弄”。關(guān)于未來,總是遙不可及。
05、如果無法實現(xiàn)夢想,鄭州中專學校好嗎,那就尋求優(yōu)解
如果你沒有辦法進入北大,為什么不尋找一條捷徑?不知道大家有沒有了解過,北京大學有四大校辦產(chǎn)業(yè),其中一個就是it教育——北大青鳥。北大青鳥成立20年來,實現(xiàn)了無數(shù)學子的it夢,*實現(xiàn)了高薪就業(yè),為國家和企業(yè)輸送了大量it人才。
北大青鳥it職業(yè)教育從99年成立,走過了20年風雨,伴隨著中國職業(yè)教育蓬勃發(fā)展的浪潮,作為it職業(yè)教育這個領(lǐng)域的頭羊, 在課程研發(fā),教學實施,中專學校,學員管理,就業(yè)推薦獲得了社會的認可。 *的優(yōu)勢我認為有一下幾個方面
1:課程體系更新迭代十分迅速, 且具有一定的前瞻性。各個學科的課程基本上18個月更新一次,*技術(shù)團隊深入企業(yè)調(diào)研,把崗位所需的技能要求,職業(yè)素養(yǎng)進行整合,把主流技能點作為課程研發(fā)的依據(jù)。
2:教學模式豐富多樣,計算機*相對抽象,繁瑣,單純的理論和簡單的上機操作,解決不了學生的實際動手能力培養(yǎng)。 我們針對抽象的知識點,利用6-8種教學方式進行實施,能把枯燥,抽象的技能點通過不同的教學方式完成,學生輕松掌握關(guān)鍵點,比如我們設(shè)置的預(yù)習課,理論課,實踐課 項目課 辯論課 案例課 練習課 等既懂得是什么,為什么,更知道怎么做。 課程氛圍輕松愉快,學習興趣高漲,學生成就感很高。為了檢驗學習效果,我們能夠?qū)嵤W生日考,鄭州比較好的中專學校,周考,月考,另外,以比賽等活動,帶動學生學習的積*性和自覺性。
3: 學員管理更能因材施教。
我們實現(xiàn)嚴格的小班授課,全部控制在30個人以內(nèi),每個班級除了專門的任課老師外,還有配備*班主任,規(guī)范監(jiān)督學生學習狀態(tài),生活狀態(tài),人際交往,正確引導(dǎo)三觀,培養(yǎng)學生學習習慣,提升學習能力。
通過系列的班級活動,校級活動,全體系活動平臺提升鍛煉學生綜合素養(yǎng)。
目前社會企業(yè)更需要語言表達,溝通能力強,團隊合作意識較強的人才,我們緊貼企業(yè)需求,著重培養(yǎng)塑造學生這些綜合素質(zhì)。
4:完善的就業(yè)推薦服務(wù)
(1): 就業(yè)能力訓練,從學生入學時就進行了系統(tǒng)化的訓練,從職場禮儀,面試訓練,到職業(yè)規(guī)劃都是一對一指導(dǎo)。
(2): *的就業(yè)團隊,在不同城市持續(xù)的開發(fā)我們深度合作的it相關(guān)公司,為學員量 身 打造適合的就業(yè)平臺。目前合作企業(yè)近千家。
(3): 三重就業(yè)保障體系,確保學員全部就業(yè)
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